ארגז כלים לקידום מדע פתוח

opensמאמר שהתפרסם בדצמבר 2021 כולל ארגז כלים מקיף כיצד לקדם את המדע הפתוח ולסייע לאנשים ומוסדות לטפח תרבות מחקר פתוחה יתר.. המדע הפתוח כולל מגוון התנהגויות שמטרתן לשפר את השקיפות של המחקר המדעי. רישום מחקר מראש, תדפיסים מקדימים, מחקרי שכפול , ושיתוף נתונים פומבי הן כמה שיטות/פעולות  שיכולות לתרום למדע פתוח  ולמידת הקלות של המחקר להערכת, שימוש ושחזור.  בתהליך זה של המדע הפתוח יש תפקיד למגוון קבוצות / מוסדות: חוקרים וסגל, עמיתים, סטודנטים, אוניברסיטאות, ספריות אקדמיות, כתבי עת ומממנים.

המאמר מתאר את השינויים וההתנהגויות  שכול אחד מגורמים אלה (בסעיף ייחודי לכול אחד במאמר) יכולים לעשות כדי לטפח מדע פתוח עם דגש על פעולות שחוקרים יכולים לעשות כדי לקדם את ההתנהגויות האלו.

בכל אחד מהסעיפים, מתוארים   שינויים שבעלי כוח קבלת החלטות ממסדיים יכולים לבצע ישירות, אך חשוב מכל המאמר כולל  המלצות  גם על דרכים שבהן החוקר הטיפוסי, גם מי שאינו מחזיק בעמדות השפעה, יכול להגדיל את הסבירות שמקבלי ההחלטות יבצעו שינוי.

חשוב לציין  שכול סעיף  כולל  טבלת סיכום  עם משאבים מקוונים שימושיים.

לדוגמה טבלת הספריות :

libraries

מידע  נוסף מפורט במאמר

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, כללי, מדע פתוח, נתונים מדעיים פתוחים | כתיבת תגובה

Better Images of AI Image Library – ספריית תמונות מייצגת ומציאותית יותר עבור מערכות בינה מלאכותית

ai2yהתמונות המתארות בינה מלאכותית ממלאות תפקיד מהותי בעיצוב האופן שבו אנו תופסים אותה. נכון לעכשיו, התמונות הזמינות בנושא בינה מלאכותית להורדה בספריות התמונות, במנועי החיפוש ובפלטפורמות התוכן השונות נשלטות על ידי מגוון מצומצם של תמונות, למשל, אלו המבוססות על רובוטים מבריקים בהשראת מדע בדיוני, מוחות זוהרים ורקעים כחולים

תפיסות שגויות לגבי בינה מלאכותיות מקשות על אנשים להיות מודעים להשפעה של מערכות בינה מלאכותית על חייהם ומחקרים שונים הוכיחו חששות לגבי ההשפעות השליליות של התמונות הזמינות הקיימות היום בנושא..

betterבתגובה ב- 14 בדצמבר 2021 הושקה ספריית התמונות Better Images of AI Image Library – ספריית תמונות שמטרתה לייצג את נושא הבינה המלאכותית בצורה מייצגת כוללנית מגוונת ומציאותית יותר .

real

התקווה היא שפרויקט זה יבנה מעורבות ציבורית גדולה יותר עם בינה מלאכותית ויתמוך בבינה מלאכותית אמינה יותר.

לספריית התמונות

לכתבה ומידע נוסף בנושא

פורסם בקטגוריה בינה מלאכותית | כתיבת תגובה

גישה פתוחה במדעי הרוח, האמנויות והחברה: תפיסות מורכבות של חוקרים

יישום הגישה הפתוחה במדעי הרוח, האמנוית והחברה נמצא בתהליך, אך  עם מעורבות נמוכה יותר מאשר רוב מדעי הטבע.

pe2מעניין מה דעתם של חוקרים ממדעי הרוח החברה והאמנויות בנושא.

דוח מחקר מעניין שפורסם  בדצמבר 2021  עוסק בנושא.

ששה חוקרים מנוסים מתחום מדעי הרוח האמנויות והחברה  ב- Curtin University, שב- פרת' אוסטרליה רואינו כדי לעמוד על התפיסות והחוויות שלהם לגבי הגישה הפתוחה והחסמים שמונעים מהם מלפרסם את תפוקות המחקר השונות שלהם בגישה פתוחה. בהקשר של תפוקות המחקר מן הראוי לציין שסוגים שונים של תפוקות מחקר היו במסגרת המחקר אך  דוח המחקר במאמר זה עוסק רק בממצאים הרלוונטיים למאמרים בכתבי עת בגישה פתוחה .

מחקר זה מצא שונות רבה באימוץ שיטות גישה פתוחה בקרב החוקרים.

חלק מהמשתתפים מפרסמים באמצעות גישה פתוחה מבוססת APC  בכתבי עת הרשומים ב-DOAJ  תוך הכרה  ביתרונות של פרסום בגישה פתוחה, כולל ציטוטים גבוהים יותר, השפעה על התעשייה והפצה מהירה יותר של ממצאי מחקר. בעוד שכמעט כל המשתתפים התמודדו עם חסמים  מרובים לחלוק יותר מעבודתם כמאמרים בכתבי עת בגישה פתוחה. בין החסמים שנמנו בעיות  במימון APC  , אפשרויות מוגבלות של כתבי עת בגישה פתוחה בתחום המחקר שלהם ,הבעיה של כתבי עת טורפים והחשש מהתופעה, מחסור בזמן לברר יותר על הגישה הפתוחה ותסכול מתהליך הוספת כתבי עת למאגר המוסדי.

מן הראוי לציין שהתפיסות של החוקרים לגבי הגישה הפתוחה מורכבות ותלויות בנקודת המבט של החוקר מתוקף תפקידו : מנחה מחקר, בעל תפקיד עריכה בכתב עת, מעריך מימון  או אזרח גלובלי.

ממצאי מחקר זה יכולים לשמש  בסיס להמלצות למוסדות מחקר בתחום יישום הגישה הפתוחה כגון  זיהוי חסמים מקומיים לגישה פתוחה על ידי שיחה עם קהילות שונות של חוקרים  ואספקת מידע ברור יותר בנושא .

לדוח המחקר 

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, דוחות מחקר, כללי | כתיבת תגובה

משאבי למידה פתוחים  – היכן נחפש?

oer5קורס חופשי  בנושא משאבי למידה פתוחים ACC Learn OER  כולל מידע רחב בנושא. הקורס מורכב מכמה מודולים

  1. Introduction to this course
  2. Understanding OER
  3. Why OER?
  4. Introduction to Open Licensing
  5. Finding & Evaluating OER
  6. Accessibility
  7. Creative Commons Licensing In-Depth
  8. Adapting, Creating, & Sharing OER
  9. Teaching ZTC/OER at ACC
  10. Final Module Assessment

המודול Finding & Evaluating OER      מציע מקורות חופשיים לאיתור משאבי חינוך פתוחים:

ביניהם: OER Commons, SkillsCommons, OERTX כמו כן מציע מקורות לחיפוש ספרי לימוד פתוחים:  Open Textbook Library, OpenStax , ופלטפורמות נוספות  רלוונטיות.

קורס זה  נוסף לאחרונה  לרשימה המפורטת של משאבי למידה פתוחים של  Marcus P. Zillman,

עוד בהקשר זה כדאי לצייו מחקר שבחן את יעילות שילוב חומרים בגישה פתוחה בקורסים בחינוך הגבוה והגיע למסקנה  ששילוב קורסים מבוססי חומרי לימוד בגישה פתוחה יכול להיות פתרון חדשני לבעיות נשירת סטודנטים.

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, מקורות מידע | כתיבת תגובה

חינוך פתוח ומשאבי חינוך פתוחים בספריות בחינוך הגבוה באירופה – דו"ח מחקר

O2דוח מקיף בן 96 עמודים שהתפרסם בנובמבר 2021 מציג בפרוטרוט תוצאות סקר בנושא החינוך הפתוח (OE) ומשאבי חינוך פתוחים (OER)  שנערך בקרב  233 ספריות במוסדות להשכלה גבוהה ב-28 מדינות באירופה. הדוח  מציג את הממצאים ברמה כלל-אירופית.

הדוח התמקד בשני תחומים שהשפיעו על החינוך הפתוח בשנה האחרונה: המלצת unesאונסקו בנושא משאבי חינוך פתוחים שפורסמה בסוף 2019 ומגיפת הקורונה.

הדו"ח מתאר את האתגרים, ההזדמנויות והצרכים של ספריות אקדמיות אירופאיות במאמציהן ליישם ולהאיץ את מפת הדרכים של החינוך הפתוח. זה מדגיש את התפקיד המרכזי שהן ממלאות בקידום החינוך הפתוח באירופה.

שלושת התחומים המובילים שבהם ספריות מדווחות שיש מערך שלם של מיומנויות OE תואם חלק מתחומי המומחיות ההיסטוריים שלהם . ספרנים מנצלים את המומחיות שלהם באוריינות מידע כדי לשתף פעולה עם הסגל באיתור ושילוב OER בקורסים מקוונים, את הידע שלהם במטא נתונים כדי להפוך את ה-OER לניתנים לגילוי ואת הניסיון שלהם במאגרים כדי לתמוך באנשי הסגל בשיתוף משאבי חינוך פתוחים. ספריות מספקות כיום שירותי תמיכה ב-OE/OER בתחומי החלפת ידע והדרכה, וכן בנושא זכויות יוצרים. עם זאת ספריות מעידות על  פחות מיומנות ביצירת ספרי לימוד פתוחים ותחומים אחרים שקרובים יותר להוראה.

מחצית מהספריות שנסקרו מדווחות כי למוסד שלהן יש כבר סוג של מדיניות OE, שהם בתהליך של פיתוח מדיניות , או שמדיניות כזו  נמצאת  בבחינה.

מחברי הדו"ח מציינים התפתחויות חשובות של החינוך הפתוח באירופה בהשוואה לשנה שעברה. למרות שהושגה התקדמות משמעותית, יש עדיין תחומים שזקוקים לתשומת לב נוספת, כמו העלאת המודעות להמלצת אונסק"ו בנושא משאבי חינוך פתוחים השקעה בבניית יכולת ביצירה משותפת של OER וספרי לימוד פתוחים, פיתוח מדיניות  חינוך פתוח  הגדלת המימון לפרויקטים בתחום , והשקעה במשאבי אנוש ייעודיים.

העולם ראה ביקוש מוגבר לגישה למשאבים דיגיטליים ופתוחים במהלך מגיפת הקורונה  הסקר מצא כי מגיפת COVID-19 העלתה את המודעות בדבר החשיבות של פתיחות ושימוש ב-OER באירופה.

.לדוח המלא

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, דוחות מחקר, כללי | כתיבת תגובה

הסוף לאנטישמיות: כיצד למנוע שנאת יהודים היום ובעתיד –מחקר בן 5  כרכים זמינים להורדה בגישה פתוחה

An End to Antisemitism!  הסוף לאנטישמיות  הוא מחקר חדש בן 5 כרכים שמפרט כיצד להביס את האנטישמיות. המחקר הוא תוצאה של כנס בינלאומי שנערך בוינה בשנת 2018 כשיתוף פעולה בין אוניברסיטת וינה, אוניברסיטת ניו-יורק , אוניברסיטת תל אביב והקונגרס היהודי האירופי

המחקר  נועד למנוע שנאת יהודים היום ובעתיד. 119 מומחים בינלאומיים בודקים את הבעיה הרב-גונית של האנטישמיות: הם שופכים אור על ההיסטוריה של האנטישמיות ועל מאפייניה הספציפיים, ועל סמך הניתוח שלהם מציעים המלצות למאבק משותף ויעיל באנטישמיות.

על הכותבים נמנים פוליטיקאים ואנשי דת ידועים כולל גם נתן שרנסקי יושב ראש הסוכנות היהודית לשעבר.

המחקר כולל חמישה כרכים:

הכרך ראשון עוסק בהבנה  ובהתמודדות עם האנטישמיות ומציע פתרונות מעשיים והמלצות למקבלי החלטות

הכרך השני  עוסק  בשנאת יהודים בדת – האנטישמיות מנקודת המבט של הנצרות האסלם והיהדות

הכרך השלישי  כולל פרספקטיבה היסטורית, ודן בהיסטוריה של האנטישמיות

הכרך הרביעי  עוסק באנטישמיות   מנקודת מבט של הפילוסופיה הפדגוגיה ומדעי החברה

והכרך החמישי  בוחן  את נושא  האנטישמיות במדיה המודרנית  בעולם המשפטי והפוליטי

המחקר זמין בדפוס או כספר אלקטרוני בגישה פתוחה זמין להורדה בכתובת  https://www.degruyter.com/serial/aeas-b/htm

לכתבה בנושא

book

פורסם בקטגוריה דוחות מחקר, כללי, כנסים, ספרים אלקטרוניים | כתיבת תגובה

דוח מחקר – חוקרים באקדמיה : אתגרים והזדמנויות לספריות

xrמחקר שנערך על ידי  סוכנות המחקר העצמאית Alterline בהזמנת חברת אקס ליבריס בנושא – המחקר באקדמיה אתגרים והזדמנויות לספריות התפרסם לאחרונה.  המחקר מציג ממצאים מסקר של למעלה מ-400 חוקרים ממגוון תחומי מחקר וראשי רשויות/משרדי  המחקר  בארה"ב בריטניה ואוסטרליה.

ממצאי המחקר – לקורונה הייתה השפעה ניכרת על מימון המחקר : בתחומי STEM    (science, technology, (engineering and mathematics   נכרת עליה במימון בעוד שבמדעי הרוח החברה והאמנויות המימון יורד. המימון הוא עדיין האתגר המרכזי עבור החוקרים. מציאת הזדמנויות מימון רלוונטיות   והגשת בקשות למענקים ממשיכים להיות המרכיבים התובעניים ביותר במחזור החיים של המחקר. בנימה חיובית, משרדי המחקר בקמפוס תומכים בחיפוש אחר מימון של חוקרים ב-2021 יותר מאשר ב-2020.

ראשי משרדי המחקר, מקדישים תשומת לב רבה יותר לחשיפה  בפורטל המחקר המוסדי. לעומת זאת חוקרים שומרים על פרופילים במספר רב של רשתות, ורק 43% מצהירים שהם שומרים על הפרופילים שלהם מעודכנים לחלוטין.

שיתוף פעולה בין-תחומי נמצא בראש סדר היום של החוקרים, 37% מהחוקרים אמרו כי רוב או כל עבודתם כרוכה בשיתוף פעולה בין-תחומי. נתון זה מתיישב במידת מה עם סדרי העדיפויות של משרדי המחקר; 25% מראשי משרדי המחקר ציינו כי קידום שיתוף פעולה בין-תחומי הוא בראש סדר העדיפויות.

שיתוף הפעולה בין משרדי המחקר והספריות עלה בשנת 2021. ראשי משרדי המחקר מדווחים כי שיתוף הפעולה שלהם עם הספרייה גדל ב-6% בממוצע משנת 2020. נושא הגישה הפתוחה הוא תחום שיתוף הפעולה העיקרי, בעיקר עבור המשיבים בבריטניה

הנטל האדמיניסטרטיבי על החוקרים ממשיך להוות אתגר גדול. שבעה מתוך 10 חוקרים מבלים לפחות 30% מזמנם במשימות אדמיניסטרטיביות. מומחיות הליבה של ספריות ומשרדי מחקר עדיין לא מנוצלת, אם כי התמיכה בכמה משימות גדלה מאז 2020.

חוקרים מצפים מהספרייה שלהם ליותר מאשר בשנת 2020. למרות ש-61% מהחוקרים הביעו שביעות רצון מהתמיכה שהם מקבלים מספריית המוסד שלהם, הם מצפים ליותר סיוע מאשר בשנת 2020, במיוחד עם שירותים שקשורים לנתונים והפקדת פרסומים.

עיקרי ממצאי הדוח (הצהרה על הדוח)

להורדת הדוח המלא

פורסם בקטגוריה דוחות מחקר, מעולם הספריות | כתיבת תגובה

נתונים פתוחים – מקורות

open2נתונים פתוחים הם מערכי נתונים גדולים שזמינים חופשי לכול.

נתונים אלה יכולים להיות ממגוון מקורות החל מנתונים ציבוריים שנאספו על ידי סוכנויות ממשלתיות ועד לסיכום מגמות כלכליות מבנקים ומקונצרנים פיננסיים.

ניתן להשתמש בנתונים אלה למטרות שונות כגון: למודיעין וחיזוי, לחשיפת דפוסי קנייה של קבוצות דמוגרפיות, מציאת הזדמנויות חדשות לחדשנות ועוד.

במהלך תהליך ניתוח הנתונים, חלק מיצירת תובנות מדויקות הוא שליפת נתונים ממקומות רלוונטיים.

רשימות של נתונים פתוחים על פי קטגוריות מתפרסמות מדי פעם ברשת. פוסט שהתפרסם ב 2021  מונה 55 מקורות של נתונים, פוסט מ-2019 מונה 50 מקורות של נתונים. הנתונים בשתי הרשומות מסווגות על פי קטגוריות נושאיות.   אפשר למצוא ברשימות נתונים בנושאים שונים:

מידע ממשלתי, כלכלי פיננסי, מידע עסקי, חינוכי ואקדמי,  רפואי, פשע וסמים, נדלן, מדעי הסביבה,  מדיה ועיתונות, שיווק ומדיה חברתית, ושונות.

לרשימות:

https://data-ox.com/55-free-open-data-sources-you-should-know-for-2021/

https://learn.g2.com/open-data-sources

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, כללי, נתונים פתוחים | כתיבת תגובה

מנוע החיפוש החדש    You.com – אלטרנטיבה ל"תשובה אחת" של מנוע החיפוש של גוגל

yמנוע החיפוש You.com      הושק בגרסת ביטא בראשית נובמבר 2021 . ייחודו הוא בארגון תוצאות החיפוש.  הוא מארגן את תוצאות החיפוש על פי מקור. המקורות כוללים קטגוריות כלליות  כמו: "תוצאות אינטרנט" ו"חדשות" אך גם אתרים ספיציפיים כגון ויקיפדיה, טוויטר, אמזון, לינקדאין, ואתרי חדשות בודדים כמו הניו-יורק טיימס.

בכך שונה הוא ממנוע החיפוש גוגל ומנועי חיפוש  אחרים שמארגנים את תוצאות החיפוש סביב העיקרון של "תשובה אחת רלוונטית" שמוצגות  בצורת רשימת קישורים ליניארית  בהנחה שרוב האנשים חושבים על עובדות ונתונים ומחפשים משהו שיענה בצורה הטובה ביותר באמצעות קטע עובדתי תמציתי.

אך זו לא הדרך היחידה שבה אנשים יכולים לנווט באינטרנט ומנוע החיפוש You.com  מנסה משהו אחר: מנוע חיפוש שבנוי סביב מיון והשוואה של תוצאות והצגתם בצורת קטגוריות. השירות נוטש את רשימת הקישורים הליניארית שמצויה  ברוב מנועי החיפוש הכלליים, ובוחר ברשת של תשובות מאורגנות לפי מקור.

נכון גם בגוגל ומנועי חיפוש אחרים ניתן להציג  קטגוריות מסוימות של תוצאות חיפוש על פי סוג חומרים תמונות חדשות וכו אך כאן הדגש הוא על קטגוריות של מקורות מידע ולאו דווקא סוג מידע

בנוסף לשינוי זה בארגון התוצאות , You.com מאפשר למשתמשים  להשפיע על סדר הקטגוריות של תוצאות החיפוש המוצגות. המשתמש יכול  "להעדיף" ו"לא להעדיף" קטגוריות ספציפיות, כך שכאשר הוא  מחפש, הוא יראה תחילה מקורות מועדפים, חיפושים ניטרליים לאחר מכן, ובמקום האחרון מקורות לא מועדפים..

סדר הקטגוריות המוצגות מושפע  גם מהקשר החיפוש של המשתמש.

לאור זאת ניתן לומר באופן כללי ש-  You.com אינו מותאם לענות על שאלות בסיסיות כמו גוגל, אלא מעודד  לחיצה לדפים אחרים ובחירה על פי מקורות מידע מועדפים. ולכן הוא כנראה בדרך כלל פחות טוב בהכוונת העין של המשתמש  למידע הרלוונטי ביותר. אם המשתמש  לא רגיל לקרוא מקרוב את הטקסט של תוצאות החיפוש, זה עשוי להיות מעמיס מדי. . וזה  לא בהכרח המקום שבו רוב האנשים רוצים לחפש באינטרנט.  לעומת זאת  You.com עשוי להיות  להיות מנוע למשתמשים חזקים בחיפוש באינטרנט שאוהבים להשוות מקורות מידע מרובים.

עדיין חסרות לו תכונות חשובות כמו סינון תוצאות החיפוש על פי  טווח תאריכים מוגבל, שעל פי דברי מייסדו יתווספו בשלב מאוחר יותר אך אין ספק שזהו מנשק מעניין ומיוחד.

מידע נוסף בכתבה בנושא

למנוע החיפוש

פורסם בקטגוריה מנועי חיפוש | כתיבת תגובה

בגישה פתוחה – ביבליוגרפיה מקיפה בנושא אוצרות  וניהול נתוני מחקר

bibyביבליוגרפיה בנושא  אוצרות וניהול נתוני מחקר זמינה בגישה פתוחה. הביבליוגרפיה כוללת למעלה מ-800 מאמרים וספרים נבחרים בשפה האנגלית בנושא  אוצרות  נתוני מחקר דיגיטליים במוסדות מחקר אקדמיים ואחרים. היא מכסה  נושאים כמו יצירת נתוני מחקר, רכש, מידע-על, מאגרים, ניהול, מדיניות, שירותי תמיכה, דרישות גופי מימון, גישה פתוחה, סקירת עמיתים, פרסום, ציטוט, שיתוף, שימוש חוזר ושימור. רוב המקורות פורסמו מינואר 2009 עד דצמבר 2019; כלולים גם   מספר  מקורות משנים קודמות.. הביבליוגרפיה כוללת קישורים למקורות הנזכרים. חלק מהמקורות ברשיונות מסוימים של Creative Commons Attribution כוללים גם תקצירים. הביבליוגרפיה מסודרת בסדר אלפביתי ולא על פי קטגוריות נושאיות.

לביבליוגרפיה – קובץ PDF בגישה פתוחה (250 עמודים)

לציטוט

Charles W. Bailey, Jr., Research Data Curation and Management Bibliography, (Houston: Digital Scholarship, 2021), http://digital-scholarship.org//rdcmb/rdcmb.htm.

Bailey, Charles W., Jr. Research Data Curation and Management Bibliography. Houston: Digital Scholarship, 2021. http://digital-scholarship.org//rdcmb/rdcmb.htm.

Copyright © 2021 by Charles W. Bailey, Jr.

פורסם בקטגוריה גישה פתוחה, כללי, מקורות דיגיטליים | כתיבת תגובה