מיליוני סטודנטים, עיתונאים, קובעי מדיניות וחוקרים פונים לוויקיפדיה לקבלת מידע. ובאופן דומה וגובר, כך גם מערכות הבינה המלאכותית
מחקר משנת 2005 שמטרתו העיקרית של הייתה לאסוף ולנתח את דעת החוקרים כלפי ציטוט ויקיפדיה של מאמר או ספר שלהם. מצביע על כך שיש אמון כללי בקרב חוקרים בוויקיפדיה הן מבחינת ייצוג והן מבחינת דיוק. רובם גם ימליצו על דף הוויקיפדיה שבו מצוטט עבודתם לעמית או לציבור הרחב.
עם זאת, מחקרים מלמדים שמספר משמעותי של אקדמאים מעולם לא תרמו לוויקיפדיה או עסקו בה באופן ביקורתי. התוצאה היא פער: משאב מהימן ציבורי שאינו מקבל שירות מספק מצד הקהילה הממוקמת בצורה הטובה ביותר לחזק אותו.
מכיוון שחוקרים עוסקים בוויקיפדיה ככלי הוראה ומחקר, ייתכן שיש הזדמנויות לעודד חוקרים-מחברים מומחים לעדכן ערכי ויקיפדיה במקומות בהם יש להם מומחיות ובכך לשפר את דיוק הציטוטים בוויקיפדיה.
מצב זה הוא הרציונאל לקיומו של הקורס החדש המקוון לחוקרים.
