ארכיון חודשי: ספטמבר 2019

לצערנו , כפי שאנו עדים לתופעת כתבי העת הטורפים, מסתבר שקיימת גם תופעת הכנסים הטורפים. כתבי העת  הטורפים הם כתבי עת, במודל הגישה הפתוחה, לא אמינים או בעלי אמינות נמוכה, שנוטים לפרסם, תמורת תשלום,  כול מה שמוגש אליהם גם ללא … להמשיך לקרוא ←

לבינה המלאכותית יש פוטנציאל  מדהים לטיפול בבעיות חברתיות, הומניטריות וסביבתיות גדולות .. לדוגמה בינה מלאכותית מסייעת  בחיזוי הצפת נהרות, הגנה על לויתנים, חיזוי רעב ועוד.  כדי לממש את הפוטנציאל הזה גוגל קראה ב-אוקטובר 2018  לארגונים ברחבי העולם לשלוח רעיונות/פניות  לשימוש … להמשיך לקרוא ←

בשנים  האחרונות פותחו כלים לאיתור גרסאות בגישה פתוחה של פרסומים מדעיים. מחקר משווה שפורסם בספטמבר 2019  בדק והשווה את יעילותם של הכלים :  Open Access Button, Unpaywall, Lazy Scholar, Kopernio בחיפוש אחר גרסאות פתוחות    של 1000 מאמרים. ההשוואה הייתה בין … להמשיך לקרוא ←

​EDUCAUSE Horizon Report  הוא פרויקט מחקר איכותני, ששם לו למטרה לזהות ולתאר מגמות, אתגרים והתפתחויות טכנולוגיות  שתהיה להן השפעה גדולה ביותר על החינוך, ההוראה והמחקר הדו"ח, פרי מאמץ משותף של NMC ו- ELI  מתאר 6 מגמות, 6   אתגרים  ו-6 התפתחויות … להמשיך לקרוא ←

​בימים אלה מתנהל דיון מתמשך על הערך של  נתונים והאם על חברות האינטרנט לשתף יותר את הנתונים שלהם עם אחרים. בפוסט שהתפרסם בבלוג של גוגל בנושא, גוגל מצהירה על אמונתה בחשיבותם של נתונים, שירותים פתוחים וקוד פתוח לא רק לחברה … להמשיך לקרוא ←

ODLIS – מילון ייעודי למדעי המידע וספרנות הוא  לא חדש, ואולי גם  מוכר, אבל בכול זאת כדאי להיזכר בו ולהכירו קצת יותר ראשיתו של המילון כבר ב-1994 מאז הוא גדל וכיום הוא כולל כ-6000 מונחים. המונחים הם מתחום מדעי המידע … להמשיך לקרוא ←

גוגל סקולר ומערכות גילוי ידע בספרייה הם מקורות פופולריים בקרב האוכלוסייה האקדמית לאחזור מידע מחקרי. מעניין מדוע משתמשים בשתי המערכות וכיצד? מחקר משווה בדק כיצד ומדוע אנשי אקדמיה משתמשים בשתי המערכות.   שיטת המחקר הייתה סקר מקוון של  1,650  משתמשים מלמעלה … להמשיך לקרוא ←