סקר Ithaka S+R 2018 – דוח מחקר – דפוסי שימוש והתפתחויות בחינוך הגבוה

Ithaka S+R     הוא שירות יעץ ומחקר של  ITHAKA  ארגון שלא למטרות רווח ששם לו למטרה לסייע לקהילה האקדמית להשתמש בטכנולוגיות מידע דיגיטליות לצורך שימור תכנים מדעיים ולקידום המחקר וההוראה. סקר הסגל האקדמי   של Ithaka S+R     הוא סקר תלת שנתי שנערך באופן קבוע מאז שנת 2000 לצורך מעקב אחרי  ההתפתחויות בתחום ההוראה המחקר וההוצאה לאור  של הסגל בחינוך הגבוה.   מטרתו של פרויקט זה לספק ממצאים וניתוח שיוכלו לסייע לאוניברסיטאות , מכללות, ושירותים תומכים כגון ספריות אקדמיות , אגודות מלומדות ומולים לתכנן את העתיד.

סקר 2018  השתמש במדגם רנדומלי של 150,941   אנשי סגל אקדמי בארה"ב  מספר המשיבים היה 10,919. הסקר עסק במגוון נושאים:  חיפוש מידע וניהולו,  מחקר, מיומנויות המחקר של הסטודנטים ,ערכה של הספריה , משאבי חינוך פתוחים, כלים לניתוח למידה, ומודלים מתפתחים של תקשורת מדעית,  עם התייחסות, במידת האפשר,  לתחום המחקר, סוג מוסד, ונתונים דמוגרפיים.

דוח הסקר בן 90 עמודים התפרסם ב- 12 באפריל 2019

ממצאים עיקריים:

  • מאגרי מידע עדיין משמשים לרוב כנקודת התחלה למחקר, אך מסתמן שימוש גדל בגוגל סקולר ומנועי חיפוש כלליים  לחיפוש מידע התחלתי למחקר.

  • גדלה ההעדפה של אנשי הסגל להשתמש בשירותי ענן לאחסון וניהול מידע כגון: Google Drive, Dropbox, Flickr

  • גדל העניין של אנשי הסגל במודל ההוצאה לאור בגישה הפתוחה . קרוב לשני שליש מהנחקרים ציינו שהיו שמחים להחלפת מודל המנויים במודל הגישה הפתוחה, אך זה לא בא לידי ביטוי בהעדפת כתבי עת לפרסום המחקרים שלהם.

  • גדל העניין בשימוש במשאבים לימודיים פתוחים OER במיוחד  בקרב אנשי סגל צעירים

  • תפקיד הרכש עדיין נתפס כתפקיד העיקרי של הספרייה אך מסתמנת עליה בהכרה בתפקיד הספרייה בתחום ארכוב המידע

למידע נוסף בדוח המלא

מודעות פרסומת

אודות information-world

ד"ר יפה אהרוני , מידענית
פוסט זה פורסם בקטגוריה כללי. אפשר להגיע ישירות לפוסט זה עם קישור ישיר.

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s