דו"ח מחקר שהתפרסם ב-15 ביוני 2021 בגישה פתוחה בדק עמדות סטודנטים ביחס לשימוש בנתוני חיפוש שלהם בספריות. המחקר איכותני,  והתבסס על מדגם של 27 סטודנטים לתואר ראשון   מאוניברסיטת Virginia Commonwealth University שבארה"ב. שיטת המחקר ראיונות מובנים למחצה שכללו שאלות וגם תרחישים קצרים שנועדו לעורר תגובה.. הראיונות התקיימו בתקופה מרץ – מאי 2019.

מתוצאות המחקר :

המשתתפים מתייחסים לנתוני חיפוש בספריות אקדמיות כאל נתונים פחות חושפניים באופן אישי מנתוני חיפוש באינטרנט. לכן , הסטודנטים בדרך כלל הרגישו בנוח עם ספריות שאוספות נתוני חיפוש כל עוד הן משתמשות בהם  לטובתם –  לשיפור אוספי ושירותי הספריות, אך היו אמביוולנטיים יותר לגבי השימוש בנתוני חיפוש לתוצאות חיפוש מותאמות אישית וללמידה מבוססת ניתוח.

לתלמידים היו תחושות מעורבות לגבי השימוש בנתוני חיפוש בחקירות הקשורות לפעילות פלילית או לביטחון המדינה

תוצאות מחקר זה העלו כי הספרנים צריכים לחקור את נקודות המבט של הסטודנטים  לגבי איסוף נתוני חיפוש בספריות אקדמיות כדי לשקול כיצד ואם הם עשויים להתאים את נוהלי איסוף הנתונים שלהם באופן  שיכבד את העדפות התלמידים לפרטיות, ויחד עם זאת לעמוד  ביעדי הערכה ושיפור.

לדוח המחקר