​חוקרים מאוניברסיטת קולומביה השיקו ביולי 2019 את הגרסה השנייה של פרויקט הסילבוסים הפתוח , מאגר של  קרוב ל-7 מיליון סילבוסים מ- 2500 אוניברסיטאות.

הפרויקט, שכורה מידע מסילבוסים ומאפשר למשתמש לחפש  במידע זה, מציג נתונים על הטקסטים הנלמדים,  וכמה פעמים מופיע טקסט מסוים בסילבוסים,. הושק לראשונה בשנת 2016 , אך בגרסתו השנייה  הוא גדל פי 5 ונוספו לו אלמנטים ויזואליים ואפשרויות סינון מתקדמות. ניתן להגביל גם לסוג חומרים ספרים או מאמרים מכתבי עת , חומרים בגישה פתוחה , זמינות ונגישות ועוד.

ההתפתחויות באפשרויות הניתוח של הנתונים הגדולים  משרתות את הפרויקט בכריית מידע   חשוב וחילוצו מתוך הסילבוסים.  חוקרים מעריכים שהמאגר מייצג 5% מכלל תוכניות הלימודים בשפה האנגלית בעשור האחרון , למרות שהייצוג מוטה לכיוון ארה"ב , אנגליה, קנדה  ואוסטרליה.

חשיבותו של  – Open Syllabus Explorer  לאנשי חינוך/מרצים שמכינים סילבוסים לקורסים שלהם ברורה, שכן הוא מסייע למצוא ספרות מתאימה לקורסים, המאפיין Most Frequently Assigned With  מאפשר למצוא טקסטים נוספים דומים, המדד בו הוא משתמש "teaching score" , שמודד עד כמה טקסט מסוים נכלל בסילבוסים, יכול לשמש מדד נוסף אלטרנטיבי  לאימפקט המדעי ולקידום מחברי הטקסטים

לפרוייקט

מידע על הפרויקט בגרסתו הראשונה בפוסט קודם שכתבתי

מידע נוסף על גרסתו החדשה בכתבה